Réalisation collective d'un tableau à la manière de "Cercles dans un cercle" de Kandinsky. L'oeuvre mesure environ 1.50 m par 1.50 m.
Réalisation collective d'un tableau à la manière de "Cercles dans un cercle" de Kandinsky. L'oeuvre mesure environ 1.50 m par 1.50 m.
Je publie cette photo pour montrer une idée différente de mise en valeur des productions, pour changer de l'affichage contre le mur !
Réaliser un fond à l'encre en s'inspirant du fond de la peinture de Matisse.
Coller des éléments dessus.
Activité réalisée par MAT.
Faire des empreintes d'objets ronds divers trempés dans la peinture.
Après séchage, entourer ces ronds d'un trait au feutre.
Pour illustrer un travail sur les couleurs, nous avons réalisé ces tableaux. J'ai demandé aux familles d'apporter des objets de toutes sortes d'une seule couleur. Nous les avons ensuite collés sur un fond préalablement peint.
L'idée était de reproduire des peaux d'animaux (l'idée a été trouvée sur Internet mais on ne sait plus où, si l'auteur se reconnait, qu'il me fasse signe !).
- L'éléphant : collage de mouchoirs en papier + peinture grise
- Le zèbre : peinture noire au rouleau
- Le lion : peintures jaune et orange étalées à l'éponge
- La girafe : fond jaune et taches oranges
Merci à crisca pour sa contribution.
Le fond (canson bleu ou noir) sur lequel on a collé : une silhouette de zèbre coupée dans du journal, des rayures (bandes noires déchirées) et des bandes vertes (déchirées dans du papier vert), et enfin des gommettes lune et étoiles.
Merci à crisca pour sa contribution.
Les djembés et les pots à mil sont peints puis décorés de graphismes variés au feutre noir.
Merci à crisca pour sa contribution.
Les élèves ont tracé des formes géométriques au cryon gris avec des emporte-pièces. Ils ont ensuite passé la feuille à l'encre. Enfin, ils ont repassé les formes géométriques au feutre noir.
Merci à MAT pour sa contribution.
L'objectif de cette activité était de se servir des ciseaux.
Les enfants devaient découper des morceaux de papier de couleur et les coller sur la feuille commune (5 ou 6 enfants ensemble).